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2023安徽教师招聘考试题目及答案解析

　　：2023安徽中小学教师招聘考试于2023年3月26日进行，华图教育根据考生回忆及网络整理提供2023安徽中小学教师招聘考试试题并组织老师教研提供试题解析，请广大考生保持关注！

　　教师招聘面试：初中数学《公式法分解因式》教案

　　一、教学目标

　　【知识与技能】

　　理解公式法与平方差公式之间的互逆关系，能够应用公式法正确分解因式。

　　【过程与方法】

　　经历公式法分解因式的过程，提升逻辑能力，发展数感，提升符号意识。

　　【情感、态度与价值观】

　　获得成功的成就感，体会数学的严谨性，养成良好的数学学习习惯。

　　二、教学重难点

　　【教学重点】

　　公式法分解因式。

　　【教学难点】

　　公式法分解因式的灵活运用。

　　三、教学过程

　　(一)导入新课

　　复习导入：复习因式分解的概念、因式分解与整式乘法的关系，提公因式法、提公因式法与单项式乘多项式和多项式乘多项式的关系。

　　引题：在整式乘法中学过哪些特殊的公式?能否用来分解因式?引出课题。

　　(二)讲解新知

　　提问：平方差公式的内容是什么?

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　　2023安徽教师招聘考试题目及答案解析相关考试试题：

　　40 、地球上生命的历史也就是生物与它们的环境相互作用的历史。动植物的形体和习性在很大程度上是由环境造成的，而反向作用，即生物对其所在环境的实际影响则相对较小。只有到了20世纪，作为物种之一的人类才获得了足够的力量，有效地改变了他所在的世界——大自然。
对“足够的力量”的理解恰当的一项是：
a.人类20世纪所取得的足以改变自然环境的力量
b.地球上的生物施加给自然环境的反向作用力
c.环境对地球上生物的作用和地球上生物对环境的反作用
d.人类所获得的空前的改变社会环境的力量
　　【答案】：a
　　【解析】：
第一步，定位原文，“足够的力量”出现在文段最后一句前半部分。分析“足够的力量”的上下文语境可知，其后的半句话就是对于它的解释说明，即“有效地改变了他所在的世界——大自然”
第二步，对比选项。a项符合上述语境。
因此，选择a选项。