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安徽2023教师招聘考试估分及试题解析

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　　教师招聘面试：初中数学《公式法分解因式》教案

　　一、教学目标

　　【知识与技能】

　　理解公式法与平方差公式之间的互逆关系，能够应用公式法正确分解因式。

　　【过程与方法】

　　经历公式法分解因式的过程，提升逻辑能力，发展数感，提升符号意识。

　　【情感、态度与价值观】

　　获得成功的成就感，体会数学的严谨性，养成良好的数学学习习惯。

　　二、教学重难点

　　【教学重点】

　　公式法分解因式。

　　【教学难点】

　　公式法分解因式的灵活运用。

　　三、教学过程

　　(一)导入新课

　　复习导入：复习因式分解的概念、因式分解与整式乘法的关系，提公因式法、提公因式法与单项式乘多项式和多项式乘多项式的关系。

　　引题：在整式乘法中学过哪些特殊的公式?能否用来分解因式?引出课题。

　　(二)讲解新知

　　提问：平方差公式的内容是什么?

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　　安徽2023教师招聘考试估分及试题解析相关考试试题：

　　36 、在城市学校的分布率中，师范与普通中学之比是：
a.1∶2
b.1∶3
c.1∶4
d.1∶5
　　【答案】：b
　　【解析】：
第一步，本题考查现期比值计算。
第二步，定位网格图。
第三步，在城市学校的分布率中，师范（c点）位于1/7处，普通中学（d点）位于3/7处，故二者之比为1/75∶3/7=1∶3。
因此，选项b选项。