一、公文写作审题审什么?

　　1.题型、2.范围、3.问数、4.作答对象、5.字数、6.其他要求、7.身份、8.文种、9.发文对象。

　　二、公文写作题干审读中会有哪些“地雷阵”?

　　如：适逢端午节小长假，某单位工会拟在端午节举办一些专场活动，既能弘扬传统民俗文化，也能为社会做出一点贡献。请你为他们起草一份活动方案。

　　要求：内容充实，语言简洁，针对性强，有创新性，不超过500字。

　　1.题型：题干中有“请你为他们起草一份活动方案”，可以看出题干中出现了“活动方案”这样的文种，所以是公文写作题目。

　　2.范围：题干中没有明确提示题目的答案在哪一则或哪几则材料中，所有材料都要读。

　　3.问数：明显是一问，就是起草一份活动方案，但是仔细审读题干可以发现，“某单位工会拟在端午节举办一些专场活动”这就意味着虽然是起草一份活动方案，但活动方案中的专项活动并不是一个活动，而是一些活动(3个及3个以上的活动)，这一点是很多考生在审题过程中容易忽视的“陷阱”。

　　4.作答对象：“写一份活动方案”，这是考生能很轻松的看出来的。可是仔细审读题干，题干中还写到：“···既能弘扬传统民俗文化，也能为社会做出一点贡献···”，这句话是很多考生容易忽略的“地雷阵”，意思就是命题人让考生写一份活动方案，但是这份活动方案不是随便写什么都可以的，这份活动方案必须能弘扬传统民俗文化，又能为社会做出一点贡献，只有符合这样的标准，才是命题人想要的活动方案。

　　5.字数：不超过500字。

　　6.其他要求：

　　内容充实：活动方案一般要有活动目的、地点、时间、参与人员、活动的具体形式、内容等。

　　语言简洁：这道题目通过审读题干可知这份工作方案需要写一些专项活动，同时又有字数要求，所以每个活动就不能写的过于啰嗦。

　　针对性强：在这道题目中命题人要求考生写的这份活动方案，必须是适合端午节小长假的，必须是既能弘扬传统民俗文化，又能为社会做出一些贡献，这样才能有针对性。

　　有创新性：这个就要根据材料来说明了。材料1中举了例子：铜陵市不少社区都纷纷推出丰富多彩的民俗活动。那考生在写这道题的时候要在借鉴铜陵市社区做活动的基础上有不一定的地方，这才能体现有创新性;材料2中说到：昭通市政府在端午节给贫困地区的村民送粽子，送去爱心和温暖。那考生要设计专项活动的时候也是在借鉴昭通市政府的做法的基础上，设计出有同样社会意义且有创新性的活动，这样来体现出创新性。

　　7.身份：不明确

　　8.文种：活动方案。

　　9.发文对象：某单位工会。这就意味着这是下级给上级写的公文，语言要规范、严谨。

　　三、总结

　　公文写作的部分题目在题干中可能会有相关的逻辑“陷阱”，考生需要对题干认真研读，深入分析，通过对题干的审读，初步确定大体的写作框架和逻辑，再利用公文写作的具体方法和技巧，才能把公文写好。